2012年10月25日 星期四 天气晴
一整天忙着上课，听课，改作业，指导孩子们订正。
这几天连续听写，孩子们也一天天进步了。第一天13个满分，第二天31个满分，今天35个满分。
下午我一到校，善于观察的徐旌程就大声发问：“老师，你手上怎么贴了创口贴？”
“老师摔破了手掌，所以贴了创口贴。”
中午放学回家的路上，一个中学生逆向行驶且骑得飞快，他弯弯扭扭地骑着车冲向我，眼看就要撞到他，我赶紧转向，可能是车龙头转动的幅度过大，我和我新买的车一下子重重地摔倒在地。那个男孩头也不回地飞快地骑走了。我忍着痛慢慢地站起来，路面上有一道长达两米的划痕。一番检查，幸亏没有伤了筋骨，只是手掌擦破了，腿也青肿了好几处。那新买的捷安特也受伤了。
徐旌程的发问又让我想起那惊心的一幕，但是他的话语还是让我心里暖暖的，这或许就是一个男孩关心老师的表达方式吧。
孩子们在默写整体认读音节，我在行间巡视批改。走到陈欢身边时，她用轻轻柔柔的声音对我说：“老师，你的手怎么了？”这来自一个小女孩的温柔问候，又让我一阵感动。我不禁想起去年在教六（8）时，有一次，搬书柜不小心砸伤了脚，下班回家时，接到了陈音潼的电话，她也是用这样的轻轻柔柔的声音问我：“老师，你的脚还疼吗？”
昨天带孩子们体检时，陈音潼的爸爸正好是体检的医生，他笑吟吟地对我说：“陈音潼知道我这几天在实小给学生体检，她每天一放学就问我，遇到了顾老师没有。她还让我告诉你，她很想顾老师……”听着陈医生的话，往事又一幕幕浮上心头，我又不禁想起了六（8）班的可爱的孩子们。
放学后，还有两个孩子整体认读音节没有默写过关，我将他们留下来辅导。想不到，男孩的奶奶竟然因为男孩哭泣，甩起手中的外套狠狠到抽到男孩的脸上，男孩的脸都被抽红了，我心痛得不行，赶紧护住男孩，带着他去卫生间洗脸。看着男孩红肿的脸，我的心生生地痛。
明天是本学期的第一次考试，不知道孩子们能不能取得好成绩，我心里也是忐忑的。我发了短信给家长，希望他们可以帮助孩子好好复习。真希望，明天每个孩子都可以取得好成绩。
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